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Se estudia la alfabetización en un sentido amplio.

Se indagan en los significados y prácticas educativas que se desarrollan con tecnologías y medios digitales en el ámbito educativo.

Lengua, matemáticas, ciencias naturales y ciencias sociales.

Esta línea se caracteriza por la búsqueda de conocimiento al fondo sobre los procesos sociales, culturales e históricos...

En la investigación desarrollada en esta línea confluyen la historia de la política educativa “desde arriba” con la historia social de la educación “desde abajo”.

La juventud en ámbitos escolares y extraescolares constituyen el centro de esta línea. 

Se investigan instituciones y políticas educativas, científicas y tecnológicas desde distintas perspectivas disciplinarias, en todos los niveles educativos, y en ámbitos que van desde lo local hasta lo transnacional.